來源:深圳市文聯
時間:2019-11-05
灼灼十一,閃閃其星。
11月1日下午,只見大望學校一樓圓廳人頭攢動,只聽朗朗讀詩聲滿載童音童趣——由深圳市文學藝術界聯合會主辦,深圳市文聯協會工作部、深圳市文聯文藝創作和理論研究部、深圳市學生文聯和深圳市大望學校承辦的“到人民中去——深圳文藝名家駐校園計劃活動”在此舉行。大望學校楊州副校長、教科室負責人文戡老師、大望學校三年級老師、學生參與了本次活動。


主講嘉賓周其星老師——深圳實驗學校小學部閱讀教師,課程設計師,2012年度《中國教育報》“推動讀書十大人物”,第二屆“全人教育獎”提名獎獲得者。三葉草故事家族創始人,全國百班千人讀寫計劃總導師,著有《彩色的閱讀教室》《彩色的寫作教室》,編寫有《一位詩人的誕生》、《百千大閱讀》。本場活動的主題是《去尋找一首詩》。



在熱烈的掌聲中,周老師首先用“尋詩啟示”為主題,引導學生發揮聯想和想象,思考“什么是詩”,全場孩子的激情瞬間點燃,紛紛用奇思妙想展開思維的碰撞,現場笑聲連連,氣氛熱烈而歡快。


接著,周老師啟發學生由“我思故我在”轉變思維,在寫詩中善用“我問故詩在”的邏輯,并給出示例,引導學生以“問題詩”的形式來創作詩歌。學生們摩拳擦掌,姿勢各異,認真創作,大膽舉手。周其星老師不時走到孩子中間去,認真點撥,同時給予機智的點評。周其星老師還挑選了10多位孩子上臺展示創作的詩歌,孩子們用心的創作,聲情并茂的分享,展現了大望學子良好的精神風貌與詩歌才情,也得到了周其星老師的贊許。
最后,周其星老師總結到“問題詩”的精髓在于:“平常的問題,拐彎的回答”,并勉勵所有的孩子大膽想象,用心創作,因為“在詩歌這篇領土上,所有的話都是真理”。


一場充實、有趣的講座,在孩子們的意猶未盡中緩緩落下帷幕。但是詩歌的種子早已埋在認真參與本次活動的孩子心中,本場活動也為大望學校2019年校園閱讀文化節增添了一抹亮麗的色彩,期待大望學子用童趣的眼光看待世界,熱愛生活,熱愛閱讀,盡情地創作,詩意地棲息。
據悉,“深圳文藝名家駐校計劃”是由市文聯主辦的文藝志愿品牌項目。自2017年啟動以來,在相關中小學校的支持下,該項目已連續舉辦兩期,累計舉辦活動200余場,服務中小學校20所,服務師生群體10余萬人次,積極發揮了文藝名家服務社會的示范作用,有力促進了中小學校的審美教育。
深圳市大望學校是第三批駐點學校。(文字:文戡 圖片:陳杰)