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來源：深圳市文聯
時間：2019-11-05
灼灼十一，閃閃其星。
11月1日下午，只見大望學校一樓圓廳人頭攢動，只聽朗朗讀詩聲滿載童音童趣——由深圳市文學藝術界聯合會主辦，深圳市文聯協會工作部、深圳市文聯文藝創作和理論研究部、深圳市學生文聯和深圳市大望學校承辦的“到人民中去——深圳文藝名家駐校園計劃活動”在此舉行。大望學校楊州副校長、教科室負責人文戡老師、大望學校三年級老師、學生參與了本次活動。
主講嘉賓周其星老師——深圳實驗學校小學部閱讀教師，課程設計師，2012年度《中國教育報》“推動讀書十大人物”，第二屆“全人教育獎”提名獎獲得者。三葉草故事家族創始人，全國百班千人讀寫計劃總導師，著有《彩色的閱讀教室》《彩色的寫作教室》，編寫有《一位詩人的誕生》、《百千大閱讀》。本場活動的主題是《去尋找一首詩》。
在熱烈的掌聲中，周老師首先用“尋詩啟示”為主題，引導學生發揮聯想和想象，思考“什么是詩”，全場孩子的激情瞬間點燃，紛紛用奇思妙想展開思維的碰撞，現場笑聲連連，氣氛熱烈而歡快。
接著，周老師啟發學生由“我思故我在”轉變思維，在寫詩中善用“我問故詩在”的邏輯，并給出示例，引導學生以“問題詩”的形式來創作詩歌。學生們摩拳擦掌，姿勢各異，認真創作，大膽舉手。周其星老師不時走到孩子中間去，認真點撥，同時給予機智的點評。周其星老師還挑選了10多位孩子上臺展示創作的詩歌，孩子們用心的創作，聲情并茂的分享，展現了大望學子良好的精神風貌與詩歌才情，也得到了周其星老師的贊許。
最后，周其星老師總結到“問題詩”的精髓在于：“平常的問題，拐彎的回答”，并勉勵所有的孩子大膽想象，用心創作，因為“在詩歌這篇領土上，所有的話都是真理”。
一場充實、有趣的講座，在孩子們的意猶未盡中緩緩落下帷幕。但是詩歌的種子早已埋在認真參與本次活動的孩子心中，本場活動也為大望學校2019年校園閱讀文化節增添了一抹亮麗的色彩，期待大望學子用童趣的眼光看待世界，熱愛生活，熱愛閱讀，盡情地創作，詩意地棲息。
據悉，“深圳文藝名家駐校計劃”是由市文聯主辦的文藝志愿品牌項目。自2017年啟動以來，在相關中小學校的支持下，該項目已連續舉辦兩期，累計舉辦活動200余場，服務中小學校20所，服務師生群體10余萬人次，積極發揮了文藝名家服務社會的示范作用，有力促進了中小學校的審美教育。
深圳市大望學校是第三批駐點學校。（文字：文戡 圖片：陳杰）
